这是IBO组织2014年最新增加了一个项目Career-related Programme职业规划项目(原IB职业规划证书)，是专门为16-19岁想要进行职业相关学习的学生开设的。

IB哲学的重点是“做哲学”，即积极地让学生参与哲学活动。课程旨在激发学生的求知欲，鼓励他们审视自己和他人的观点。除了与世界上最有趣最有影响力的思想家交流外，学生还要发展自己的哲学观点

IB音乐包含以下部分， 首先是音乐感知(music perception)，这包括一个对于全世界不同种类的音乐和音乐传统的调查，比如西方艺术音乐

IB艺术与选修供学生选择课程包括：音乐、剧院艺术、视觉艺术、学校自主艺术项目等。不想学艺术的学生可再次选修前五个板块中的课程，以便选满文凭项目所要求的6门课程

IB-学习方法课程ATL详解：Approaches to Learning，简称ATL，中文直译是“学习方法”。如果把传统的“知识点教育“比作“授之以鱼”，那么作为贯穿整个国际文凭中学项目(IB MYP)学科组的主线ATL即为“授之以渔”

IB心理学的主要目标是让人更理解自己及他人的行为。IB教育的终极目标是培养有国际视野的世界公民。在高中阶段进行IB心理学的学习

IBDP的生物学科旨在帮助学生建立对生物学原理的广泛和整体的理解。在IBDP的生物课程中，四个生物学概念的思维逻辑会贯穿学习的始终：结构和功能(structure and function)相适应的思维

IB课程中有两大类学科是学生必选科目，一为语言A,二为语言B,前者是我们所说的针对汉语为母语学习者的学生，后者则针对汉语为第二语言的学习者。