悉尼大学INFS6015课程强调了业务流程管理(BPM)的关键概念，及其在支持业务运营和提供竞争优势和创新机会方面对组织的重要性。课程提供了对整个BPM生命周期所需的概念、策略、工具和技术的详细介绍，从战略和变革管理的角度来设计流程架构和治理，以及分析、设计和衡量整个价值链的流程绩效，并与行业标准保持一致。

澳洲国立大学EXTN1007A和EXTN1007B课程是为高中生而设,他们较一般学生接触日语的机会大,有更多的机会了解日本的文化。让学生有机会进一步扩展他们的语言能力和沟通技巧。但是学习语言却不是一件轻松的事情。

研究提案旨在帮助学生集中研究目标，阐明其重要性和必要性，描述方法，预测问题和结果，并计划替代方案和干预措施。以下是推荐的研究提案结构，有需要的同学可以将其作为一般性参考来规划写作。

公司法是法学院提供的法律学士课程的必修科目。本课程考察与注册公司相关的法律，重点是公司实体的形成、管理、治理、融资和解散，经常借鉴比较性和跨国的例子和主题。具体主题涵盖公司成立过程和公司人格的概念、公司章程和替代规则、股本和股息、董事的义务和辩护、股东的权利和补救措施以及公司清算。

悉尼科技大学UTS 22321成本管理系统课程主要研究了管理会计和商业战略的作用，特别是成本管理和分析，以支持组织战略和目标的实现。学生将学习广泛的成本会计概念和技术，以支持成本会计分析和决策。此外，学生还将学习如何将信息和通信技术作为解决实际成本问题的工具，并提高组织通信、系统和流程的效率和有效性。

悉尼大学本科物理课程PHYS3035是物理专业的核心课程，由电动力学讲座、光学讲座和实验室三部分组成。电动力学部分涉及处理微分形式的麦克斯韦方程组，学生将应用这种形式推导电磁波的性质。光学部分涉及研究现代光学的各个方面，使用激光来说明所涵盖的主题，结合材料的基本光学性质的讨论。

新南威尔士大学COMP1511课程旨在让学生学习指导计算机解决问题的基本原理。学生将探索计算机运行的架构和机制，以及将现实世界的问题转化为解决这些问题的计算机程序的方法。整体来看，学生在COMP1511中学到的概念将为未来在计算机领域的发展奠定基础。以下是课程主要内容概述。

悉尼大学ECMT2130课程介绍了一些广泛使用的金融数据的计量经济学模型和用来估计模型的程序。特别强调了实证工作和实际市场数据的应用分析。课程涵盖的主题涉及金融数据的统计特征，资产定价模型的规范、估计和测试，高频金融数据的分析，以及金融回报波动性的建模。