悉尼大学INFS6015课程强调了业务流程管理(BPM)的关键概念，及其在支持业务运营和提供竞争优势和创新机会方面对组织的重要性。课程提供了对整个BPM生命周期所需的概念、策略、工具和技术的详细介绍，从战略和变革管理的角度来设计流程架构和治理，以及分析、设计和衡量整个价值链的流程绩效，并与行业标准保持一致。课程还利用业务流程管理工具开发了建模和模拟流程的实用技能。下面是课程Assignment解析。
一、Assignment摘要
1、Individual assignment，25%：这项作业中，学生将扮演流程分析师的角色，并在给定的业务案例环境中参与流程发现和分析。
2、Project Plan，10%：这项任务中，学生将分析市场，并为寻求扩张的商业案例确定新的服务。学生还将制定一个项目计划来指导项目的执行。
3、Business Report，25%：这项作业中，学生将根据小组计划中提出的服务设计新的流程。学生将评估新流程的可行性、所需资源以及流程实施过程中遇到的挑战。学生将使用Signavio (BPM工具)记录、模拟和分析新的业务流程。学生将在Poster presentation中展示调查结果和建议的摘要。
二、Assignment目标
1、讨论业务流程管理(BPM)在业务环境中的整体作用，以提高绩效并与整体战略保持一致。
2、能将BPM方法、概念和原则应用于业务问题，并遵循BPM生命周期进行实践。
3、解决组织中与流程变革计划相关的问题和挑战。
4、评估流程变更项目对风险承担者的影响，以及变更管理在降低此类项目风险中的作用。
5、能在BPM生命周期中，使用BPM工具来建模、记录和分析流程。
6、以专业和道德的方式独立工作。
7、作为多元化团队中负责任的一员，以专业的方式与来自不同背景的人员合作和交流。
除了上述三项Assignment任务之外，悉尼大学INFS6015课程还有一次Final exam，目的是测试同学的理论理解、批判性思维以及在实践中应用和评估BPM概念和原则的能力。