新南威尔士大学COMP2511课程的目的是使学生了解：- 面向对象设计的基本原理- Java中的面向对象编程和面向对象设计- 声音编程和设计技巧的应用- 使用面向对象的范例解决来自科学，工程和经济学的现实世界问题的问题解决和建模

指令集体系结构(ISA)，浮点数表示，计算机算术，汇编和机器语言编程，机器语言基础; 寻址模式; 指令库，汇编语言编程方法，中断和I / O接口(硬件和软件)，串行通信，计时器，模拟输入和输出，将模拟信号转换为数字信号数据采集

软件系统的分解与设计。 软件开发生命周期概述。 命令语言。 版本控制和配置管理，可靠性编程。 测试和调试技术。 分析和代码改进技术。 涉及大型编程的实际工作。

涵盖COMP1911中未涵盖的COMP1917主题。 包括：解决问题的方法，抽象，内存的低级结构，内存分配，堆栈帧，安全编码实践，递归，链表。ADT简介。 简单二叉树简介。 还加强了COMP1911中引入的概念：样式，统一测试，团队编程，团队合作。

COMP1917直接通向COMP1927和COMP2911，这是所有进一步的计算机课程的先决条件。由于材料重叠，完成COMP1917的学生可能无法注册COMP1911或COMP1921。COMP1917课程讲解, COMP1917作业讲解, COMP1917考试冲刺找海师帮教育

计算感兴趣或希望扩展的学生可能希望考虑使用COMP1511作为替代方案，特别是如果他们计划在以后的学习中学习更多的计算时。 所有学位的学生都可以参加COMP1511而不是COMP1911。

新南威尔士大学COMP1531课程本课程旨在为学生提供软件工程基本原则和实践的坚实基础，为高级软件工程研讨会做好准备。因此，通过小组项目，将教授和强化广泛的关键软件工程主题

计算、数字表示、机器级编程的系统级视图简介，在机器代码、内存、输入/输出、系统体系结构、操作系统、网络、并行/并发中表示高级程序、沟通/同步。实验和作业都是使用 C 和机器代码