由于AP课程可以做为就读美国大学本科提前做好准备，并且修得一定的学分来减轻本科的学习与经济压力，因此对于有意向就读美本的同学们来说，AP课程就是一个不错的选择，但是AP课程中包含的课程还是很丰富的，有不少同学不是很了解具体情况，不必担心，海师帮的老师在这个方面还是有些心得的，本次我们就以AP计算机科学computer science A课程内容为例，来与同学们分享一下相关的经验，有兴趣的同学可不要错过哦。
AP计算机科学A computer science A课程简介：
AP计算机科学computer science A基于“设计®理解”(Wiggins和McTighe)模型，该课程框架提供了学生成功所需的课程要求的描述，重点是包含该学科的核心原则，理论和过程的大想法。该框架还鼓励为学生提供高级计算机科学课程的教学，并将其整合到广泛的STEM相关领域。
学校提供AP计算机科学A侧重于与计算思维实践的两门计算机科学课程，学生可以按任意顺序或同时学习。
AP计算机科学原理为学生提供了计算机科学的广泛介绍，以及它与其他领域的关系。这些课程强调了以与当前社会需求相关的方式恰当地传播解决方案的重要性。AP计算机科学课程可以帮助解决传统问题的公平，获取，并扩大参与计算，同时提供了一个强大的和迷人的介绍，学科的基本领域。
AP计算机科学A computer science A课程重点：
AP计算机科学A课程框架：
第 1 单元：基元类型—考试权重：2.5%-5%
第 2 单元：使用对象—考试权重：5%-7.5%
单元 3：布尔表达式和 if 语句—考试权重：15%-17.5%
第 4 单元：迭代—考试权重：17.5%-22.5%
第 5 单元： 写作课—考试权重：5%-7.5%
第 6 单元：阵列—考试权重：10%-15%
第 7 单元：数组列表—考试权重：2.5%-7.5%
第 8 单元：2D 阵列—考试权重：7.5%-10%
第 9 单元：继承—考试权重：5%-10%
第 10 单元：递归—考试权重：5%-7.5%
计算思维实践：
1. 程序设计和算法开发：确定生成给定输出所需的代码段—考试权重：30%–35%
2. 代码逻辑：确定给定初始值的给定程序代码的输出、值或结果。—考试权重：40%–45%
3. 代码实现：编写和实现程序代码。—考试权重：未在多项选择题部分进行评估
4. 代码测试：分析程序代码的正确性、等效性和错误性。—考试权重：12%–18%
5. 文档：描述在程序中产生已识别结果的行为和条件。—考试权重：12%–18%
以上就是关于AP计算机科学A computer science A课程内容梳理的相关内容分享了，希望能够为同学们提供到一些相关的内容辅导帮助，若是还有什么需要了解或者需要专业老师来给出指导的话，也可以与海师帮的在线老师取得联系哦。