剑桥IGCSE汉语作为第二语言，为学习者提供了发展听、说、读和写作等实用沟通能力的机会。对于国内大部分同学而言，中文应该都是我们的第一语言，当然，也不乏从小在海外求学，接受的也是国外的语言输入的同学。对于这部分汉语非母语的同学，剑桥的igcse中文第二语言课程或许更适合大家。
一、igcse中文第二语言概述
同学们如果参加这门课程，你将受到各种训练，以培养你的阅读和写作技能。你可以学习选择相关的细节，理解直接陈述和暗示的内容之间的区别，并为不同的目的和观众练习写作。你需要听一系列的口语材料，包括谈话和对话，以此来提高听力技巧。在汉语书面和口语中，你都能够对事实信息和抽象的想法做出反应。你将参与各种话题进行对话，并以一定程度的准确性和清晰度发展你表达观点的能力。
二、学习目标
igcse中文第二语言主要是使学生能够：
1.开发能力有效地使用中文的实际沟通;
2.形成一个良好的基础上进一步学习所需的技能;
3.发展意识的语言的本质和语言学习技能;
4.促进学习者的个人发展。
三、igcse中文第二语言考试评估
所有的候选人都有三个组成部分。考生将有资格获得A*到G级。阅读段落和问题都用传统和简化字符印刷在试卷上。考生可以用传统的或简化的字符来写出答案。
1.阅读
识别和选择相关信息;
理解想法、观点和态度;
表示理解思想、观点和态度之间的联系;
理解隐含但没有直接陈述的内容，如作者的目的、意图和感受。
2.写作
准确、有效地交流信息/想法/意见清楚;
组织思想成连贯的段落使用一系列适当的链接设备;
准确、有效地使用一系列的语法结构和词汇;
显示控制标点符号和字符形成;
为给定的目的和观众使用适当的注册和风格/格式。
3.听力
识别和选择相关信息;
理解想法、意见和态度;
表示对思想、意见和态度之间联系的理解的理解;
理解隐含但没有直接陈述的内容，例如说话人的意图或感受，由说话人的语调引导。
4.口语
清晰、准确、有效地呈现信息和传达想法/意见;
使用一系列适当的链接设备来开发响应和链接的想法;
准确而有效地使用一系列的语法结构和词汇表;
显示对发音和语调模式的控制;
参与对话和贡献有效地帮助推动对话。
以上是关于igcse中文第二语言课程及考试的相关内容分享，有需要的同学可以提前熟悉一下内容及评估方式。学习中有任何问题，欢迎咨询海师帮教育!