AP经济学可以为 Micro/Macro Economics(微观经济学和宏观经济学)。其课程设置都是按照美国大学一年级经济学公共课水平设计的，主要阐述经济学基本概念，没有复杂的数学推理，学习过程非常有趣，难度也不大。
国内的学生在中学里几乎没有接触到西方经济学的知识，在现代商业社会里，学一点经济学也是非常有必要的。
AP微观经济学基本图形:Production possibilities curve 生产可能性边界曲线(识图，计算)
横纵坐标轴分别是两种产品的产量，斜率是机会成本。
a) 曲线弯: law ofincreasing opportunity cost(生产鞋和电脑的资源不可相互替代);Becausethe resources are not perfectly adaptable.
b) 直的: 生产两种物品的资源可完全替代，也就是说资源完全可以通用，机会成本恒定。
c) Economic growth could be achieved by:
Increase in the quantity of resources
Increase in the quality of existing resources
Technological advancements
最后说下ap的微观考试：
考试方式：机考，
考试题目和时间：题目1(25分钟)和题目2(15分钟)
题目形式：题目1(2个比较短的问答题，类似以前试卷FRQ2和FRQ3的结合)，题目2(1个比较长的问答题，类似以前试卷FRQ1)
其他注意事项：
1. 不用画图，不过自己可以用草稿画图帮助思考
2. 计算题必须写出计算过程;可以用计算器(电脑自带的和物理计算器都可以)
3. 题目1的25分钟结束之后，有5分钟提交答案，提交后不可返回;接着才可以回答第2题，时间到了之后同样有5分钟提交答案。
最后ap的微观考试时间小编就不贴出来了，同学们都知道，受到疫情影响，很多考试的时间和地点都是不定的，可能会开放小部分的考试名额，同学们无论参加什么考试，一定要盯着官网的时间，什么时候放出考试名额。