多伦多大学PSY100这门课重点介绍了心理学主要领域的关键概念，以及将这些概念联系在一起的总体主题。PSY240主要研究了临床综合征(从轻微的人格病理模式到严重的疾病)，同时还讨论了评估、诊断和预防疾病所涉及的技术以及现有的治疗类型。这两门课都是心理学专业的基础课程，难度相对较低，但想学好也并不容易。PSY100和240这两门课的主要内容如下。
一、PSY100心理学导论主要内容
本课程分为六个相互关联的模块，目的是为学生提供心理学领域的全面概述：
1、模块1：基础(第1-2周)
关键主题：心理学的历史，主要观点，研究方法，研究道德。
2、模块2：生物(第3-4周)
关键主题：基因x环境相互作用，神经科学，感觉和知觉。
3、模块3：发展(第5-6周)
关键主题：寿命发展，经典和操作性条件反射，学习。
4、模块4：认知(第7-8周)
关键主题：注意力、记忆力、判断和决策、解决问题、智力。
5、模块5：社交与个性(第9-10周)
关键主题：人格和自我，社会心理学，情感，动机。
6、模块6：精神和身体健康(第11-12周)
关键主题：心理障碍、压力和应对、积极心理学。
PSY100课程评估方式：MindTap Discovering Psychology Activities (10%)、Research Participation (4%)、Module Quizzes(5x10% =50%)、Final Assessment (36%)。
二、PSY240变态心理学导论主要内容
1、异常理论
2、诊断与研究方法
3、焦虑障碍；健康心理学
4、躯体症状障碍；解离性障碍
5、情绪障碍
6、人格障碍；精神分裂症
7、物质使用障碍
8、饮食失调；性和性别失调
9、发育障碍；神经认知障碍
10、治疗和预防
11、精神障碍与法律
PSY240课程评估方式：Participation(10%)、Commentary Assignment(20%)、Midterm Assessment(25%)、Case Study Assignment(20%)、Final Assessment(25%)。
综上所述，虽然多伦多大学PSY100和240课程的内容相对基础，但是想学好并顺利通过课程评估并不是一件简单的事情。因此，如果你在课程学习过程中遇到难题，可以第一时间联系我们以获得解答。