学术不端涉及任何通过做一些误导或不公平的事情来获得学术优势的企图。澳洲大学对于学术不端行为的处罚非常严厉，因为这种行为威胁着社会对大学学生和教职人员的信心。那么，哪些行为属于学术不端？
一、 抄袭
抄袭是指在不承认作品原始来源的情况下，展示不是自己的作品。不管你是故意的还是无意的。抄袭可以包括没有正确参考的情况下复制任何材料，不管原始材料是通过什么媒介发表的。这包括硬拷贝(书籍、期刊、论文等)、软拷贝(互联网、电子邮件附件、电子期刊等)、其他数字格式(视听、MP3等)和现场演示(讲座、演讲等)的材料。例如，如果你：
1、复制观点、短语、段落、公式、方法、证据、编程代码、图表、图像、艺术品或乐谱，但不正确注明出处；
2、抄袭其他学生的作品，但不注明这是你所做的；
3、虽然在你的参考书目中提及出处，但是没有在你的作品主体中恰当地引用内容，所以评估者不知道什么是你自己的作品；
4、改变取自其他材料的单词的顺序，但保留原来的想法或概念，没有正确的参考；
5、引用演讲或讲座中的话，但不注明说话人；
这意味着你不仅在你的书面作品中会被视为抄袭，在口头陈述、艺术作品或表演中也会被视为抄袭。
二、共谋
共谋是指与一名或多名其他学生在完成可评估作业方面进行非法合作。如果合作不公平地使一个学生或一群学生比其他人更有优势，那么合作就是不合法的(或不恰当的)。这种行为可以包括在不被允许的情况下与一个朋友或一群朋友一起写一篇论文或报告。还可以包括与其他学生分享测验或测试问题和答案，以及像报告和论文这样的书面作业。
三、考试作弊
考试作弊涉及许多不同的行为，包括：
1、在你的胳膊、腿或身体的其他部位写小抄。
2、将违禁物品带入考试，如作弊笔记、教科书或未经批准的计算器。
3、在考试中试图与其他学生交流或抄袭。
4、使用智能手机或智能手表等电子设备，在考试过程中访问与考试相关的信息。
5、在考试进行时在考场外与其他人讨论考试。
6、从考场移走机密试卷。
以上是三种比较常见的学术不端行为，为了不被学术不端警告，同学在学习过程中一定要注意避免上述行为。