新南威尔士大学研究生Financial Accounting课程的目标是发展学生为具有中等复杂金融交易特征的组织准备资产负债表、损益表和现金流量表的知识和能力。同时培养学生作为财务会计师识别和创造机会的能力，从而为组织增加价值，更广泛地说，提高资本市场的效率。Financial Accounting课程的评估结构如下。
一、评估结构
1、评估1和2：Assessment Task 1 & 2 (各占15%)
(1)Assessment Task 1将涵盖以下主题：资产负债表；交易分析/损益表和收入确认；记录保存/会计循环。
(2)Assessment Task 2将涵盖以下主题：调整/扩大记录保存；现金和内部控制/库存；非流动资产。
两项评估任务的目的是为学生提供与学生对课程的理解和学习进度相关的反馈。
2、评估3：Practice Set (20%)
Practice Set旨在发展学生对簿记和财务准备的理解和实践。
2、评估4：Final Examination (50%)
这门课程要求学生参加期末考试。期末考试持续时间为2小时。考试的具体形式将在学期的最后一周发布在Moodle上。
期末考试将涵盖整个课程的全部内容：资产负债表；交易分析/损益表和收入确认；记录保存/会计循环；调整/扩大记录保存；现金和内部控制/库存；非流动资产；负债和权益；财务报表分析；现金流量表。
二、评估目标
要想通过Financial Accounting这门课，同学要能够：
1、确定财务会计报告的主要用户及其需求。
2、解释社会、制度和监管环境如何影响公司会计实务。
3、展示将财务记录程序应用于各种公司交易和其他活动的能力。
4、使用日记帐、分类帐和试算表来核对公司财务信息。
5、准备资产负债表、损益表和现金流量表，分析财务报表。
6、传达财务报告实践目前面临的压力和需求。
7、理解财务会计中的模糊性，并且在实践中可能有不同的方法来解决财务会计问题。
希望上述内容能够帮助同学更好地完成新南威尔士大学Financial Accounting课程所设置的各项评估任务。