悉尼大学ITLS6202课程从采购的战略角度出发，不仅仅考虑了前期成本，还研究了弹性、整个周期成本、环境和社会风险及利益的采购决策如何提供更好的价值。这需要重新思考采购团队在产品设计、制造、销售和回收中的参与，以及物流管理实践的转变。同学如果想在这门课程中获得高分，可以参考以下建议。
一、了解课程评估方式及要求
1、个人作业，30%：个人作业涵盖了前半学期的内容。评估任务将通过Canvas提供。同学需要在第13周通过Canvas提交完成的作品。
2、小组演示，30%：第8周和第9周的报告将着重于同学对发展可持续的买方-供应商关系所需的谈判技巧的管理理解。同学需要在第7周之前加入小组。
3、期末考试，40%：期末考试将涵盖本学期的所有内容。试卷将通过Canvas提供。同学将被期望在期末考试周通过Canvas提交完成的作品。
二、掌握课程评估重点及难点
1、整合和综合对可持续采购周期的理解，包括各种行业背景下的物流流程；
2、运用一系列的研究技能来诊断实施可持续采购和物流实践的挑战，并确定这些问题的创造性解决方案；
3、设计符合经济、环境和社会可持续性和弹性的企业战略的可持续采购和物流计划；
4、通过与不同的团队合作，为在真实的商业环境中工作做准备，在为行业受众开发演示文稿时整合不同的文化视角；
5、领导团队中的协作和合作对话，以制定谈判策略并实施买方-供应商谈判；
6、按照采购和物流专业人员的期望，在决策中表现出道德和社会意识及责任。
同学可以在开始悉尼大学ITLS6202课程评估任务之前，先熟悉一下评估的方式及要求，并抽时间深入学习上面总结的重点和难点，这样可以提前做好准备以应对个人作业、小组演示、期末考试等任务。