悉尼大学PUBH5010课程提供了流行病学的核心知识和技能，特别是批判性评估公共卫生和临床流行病学研究文献的能力。课程内容涉及：研究类型；频率和关联的度量；测量偏差；混杂/效应修正；随机试验；系统综述；筛选和测试评估；传染病爆发；测量公共卫生的影响和人口健康数据的使用和解释。这门课的Final exam在课程总评估中占70%，因此做好考前复习准备工作是非常重要的事情。开始复习之前，了解考试主要考察的内容十分有必要。
一、考试涉及主题
1、研究类型；频率测量
2、联合措施；混杂和效应修正
3、选择偏差；测量误差
4、随机对照试验；批判性评估
5、传染病爆发；系统综述和荟萃分析
6、筛选和测试评估；因果关系和人口健康数据
二、考试考察重点
1、确定paper中的假设是否与干预的功效、因果关系、测试准确性或确定健康问题的严重程度有关；
2、确定使用了哪种研究类型，并判断这如何影响结果的解释；
3、计算和解释疾病频率的测量值和关联性的测量值；
4、识别和评估流行病学和临床医学研究中主要偏倚形式(选择、测量、混杂、前置时间和长度时间)的含义；
5、辨别任何paper中哪些方法上的缺陷是最重要的；
6、评估research paper或report的总体质量，包括确定健康问题的严重程度、评估健康干预的效果、因果推断、评估筛选试验以及解释其在不同人群中的应用；
7、评估诊断测试的可靠性、有效性和功效；
8、(批判性地)评价和使用系统综述；
9、评估传染病爆发；
10识别和解释人口健康数据的主要来源。
希望上述内容能够帮助同学进一步明确课程和考试的重点，从而更好地完成悉尼大学PUBH5010这门课的学习任务。