AP计算机原理课程涉及五个重点主题。学生在这五个主题中需要掌握一系列关键知识。除了对理论知识的把握，课程更重要的是帮大家发展计算机科学家使用的思维技能。下面我们给大家介绍核心考试内容和具体的考试结构组成。
一、主题
Big Idea1：创造性发展
主要让学生了解开发程序时写作的重要性，包括怎么在工作中使用迭代过程。具体内容可能包括合作、程序设计与开发。
Big Idea2：数据
这是让大家探索计算机怎么处理数据，数据又如何用于产生新信息和解决问题。主要学习数据压缩、从数据中提取信息等内容。
Big Idea3：算法和编程
需要用算法和抽象来创建解决问题的程序或者表达自己的创造力。与开发算法、模拟、算法效率等主题。
Big Idea4：计算机系统和网络
了解计算机系统和王略怎么工作，使用堕胎计算机来分配任务如何加快进程。包括互联网、并行和分布式计算等。
Big Idea5：主要学习计算对社会、经济、文化的影响，以及程序员的法律和道德责任问题。又数字鸿沟、计算偏差、安全计算主题学习。
二、考试结构
计算机原理考试结构分成两个部分，一个考选择题，另一个是创建绩效任务。
1.选择题
学生需要在两小时内完成70道选择题，有单独的题目，还有涉及文本阅读(主要关于计算机创新的文章)的题目，另有两道多项选择题。
2.创建绩效任务
这部分类似于一个持续性评估。前期有九个小时的课堂教学，主要学习创建性能任务程序代码、视频以及学生创作的个性化项目参考。在课程结束时，学生参加时长一个小时的考试，有四个书面的回答提示。
具体任务要求学生开发一个自己选择的计算机程序，最后的考试，是通过回答四个问题来展示你对“创造性能”任务的理解。
以上是AP计算机原理课程内容和考试形式全面解读。还有不清楚的问题，同学们可以随时联系我们的专业老师，获取1V1定制辅导方案!