Hello~大家好，今天学姐为同学们分享essay的相关的知识概述，主要是为了帮助留学生解决学习过程中遇到的一些问题，学姐整理了非常详细的流程细节可以参考。
个人陈述
个人陈述是对你的兴趣和能力的书面陈述，让大学了解你是谁以及你为什么对社会工作感兴趣。具体的主题要求因学校而异，但目标声明通常要求你描述你的个人和职业经历，并将它们与特定社会工作项目的目标联系起来。学校还将这份声明作为社会工作写作的样本，衡量你的职业动机以及你的创造力、自我意识、批判性思维技能和整体写作能力。常见的提示可能包括描述你的背景、你对社会工作兴趣的发展、你对多样性的体验或你在该领域的工作经验。
考试
在许多社会工作项目中，考试采取在课堂上完成论文的形式。教授们很少提前宣布论文题目，但你可以通过检查教学大纲和确定主要的课程思想和主题来做准备。你也可以通过检查以前的课程材料和寻找教授指定的问题类型来预测潜在的论文主题。学习小组也可以通过复习课程和与其他学生一起设计可能的论文题目来帮助你准备论文考试。
在你开始写一篇文章之前，你应该首先确定提示到底问了什么，这可以确保你做好了回答问题的充分准备。接下来，用一篇论文和至少三个支持你想法的要点组成一个提纲。理想情况下，你应该花10-20%的时间来构思你的主要想法，并起草一个大纲。论文考试必须遵循与传统说明文相同的逻辑思路，所以一定要正确组织你的辅助段落。虽然写论文应该会占用你大部分的考试时间，但试着在考试结束时给自己几分钟时间来校对你的工作并做一些小的修改。
你如何写一篇文章?
叙述:记叙文让你讲述一个人的故事，通常比大多数写作形式更自由。然而，记叙文必须满足一定的要求，比如讲一个有开头、中间和结尾的连贯有趣的故事。记叙文也必须服务于一个目的;读者需要理解你为什么要讲述你的故事，并带着信息或教训离开。
说明的:说明文要求你探索一个主题，并根据你的研究做出令人信服的论点。一篇说明性的文章以清晰的论文陈述开始，进入支持你论点的正文段落，以总结你主要观点的结论结束。说明文包含许多文体，包括比较写作和因果写作。
有说服力的:与说明文类似，说服性文章要求你研究一个主题，并根据你的评估进行论证。然而，有说服力的文章的不同之处在于它们需要更广泛的研究，并且通常需要更多的写作。说明文可以作为课堂作业或考试的一部分，而说服性文章通常作为期末作业，有更多的时间来完成。一篇有说服力的文章仍然需要一篇强有力的、基于证据的论文，并在正文段落中提供大量的支持细节。
比较的:一篇比较性的文章考察了两个或多个项目之间的异同，这些项目可以是从政治制度到文学文本的任何东西。在分析完这些项目后，你必须写一篇论文，就它们的异同进行论证。有些比较论文更注重相似性来发展论文，而另一些则注重差异。像其他论文形式一样，比较论文需要组织良好的论点来支持论文。
因果:这种文章类型考察某个事件或模式，并试图分析导致它的因素，对事件为什么以这种方式发生进行论证。例如，一篇关于大萧条和1929年股市崩盘的文章可能会研究导致大萧条的各种经济和社会因素，并就这些因素如何共同作用造成这种情况进行辩论。
学生常见的写作错误
1、主动语态和被动语态
发展中的作家最常见的错误之一是使用被动语态，这使得句子更加冗长，不太直接，也不太清楚。在主动语态中，句子的主语执行动作。使用被动语态，主语接受动作。被动结构在写作中随处可见，但有简单的策略可以帮助你定位它，并将你的句子转换成主动语态。
某些关键词和短语，如“by”、“was”和“it was”经常表示被动语态的使用。当修改你的写作时，寻找这些单词，并确定它们是否构成被动句的一部分。例如，如果你注意到单词“by”与句子的主语相连，看看你能否改变结构，使主语出现在更靠近句子开头的地方。
2、标点
逗号使用不当往往会导致写作混乱。最常见的错误之一是逗号拼接，当作者仅使用逗号连接两个独立的子句时，就会出现这种情况。比如:“我不喜欢会计课，太难了。”“我不喜欢会计课”和“太难了”都是独立从句，意思是可以独立成句。为了正确地连接这些子句，逗号是不够的;您通常可以通过创建两个单独的句子，使用分号将两个子句连接在一起，或者使用协调连词“因为”来更正逗号拼接。
不正确的分号和冒号用法也会给许多作者带来问题。虽然它们的功能相似，但这两个标点符号有不同的用途。分号将两个独立但相关的想法联系在一起:“我很高兴我要去欧洲了;我真的需要休假。”冒号通常会列出一个清单或一个例子:“我度假时总是带三样东西:我的相机、我的手提箱和我的太阳镜。”
3、语法
语法错误阻碍了各种技能水平的作家。从抽象的意义上说，语法构成了语言的整个结构及其用法，但在实践中，存在许多简单的规则来帮助你跟踪和避免常见的错误。例如，许多作家在使用那里、他们的、他们的方面有困难，但是这些词的区别非常明显。那里表示一个位置。他们是他们的所有格。最后，他们是“他们”和“是”的缩写
另一个常见的语法错误在于it和it的混淆。its这个词是所有格，表示所有权。另一方面，它是“它”和“是”的缩写
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