相信有不少留学生对统计学都比较感兴趣，毕竟这是一门非常受欢迎的专业学科，但是却发现并不是那么容易学习，也有不少同学在课程的学习中遇到了不同程度的困难。统计学主要是培养学生成为统计分析、风险管理等方面的高级人才，主要通过坚持的统计 学基础知识、利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结 ，并进而推断和预测，为相关决策提供依据和参考，被广泛的应用在各个领域，从物理和 社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上，就业范围非常广泛。
在我们老师辅导的统计学专业学生当中，也发现了很多同学自身的问题，既然是统计学，计算肯定是少不了，对数字也要有一定的敏感度。计算 方面其实还好，因为在澳洲大部分计算都是用计算器完成的，但是整体的大局观和其中的 逻辑自己是一定要搞清楚的，要不然你算了半天都不知道自己在算什么，所以如果 想学好，至少要对数学相应的感兴趣一些，课后要多巩固数学各方面的知识。
统计专业，一般有两个方向，一个是理学中的统计，一个是经济学中的统计，前者更重视数学基础和统计学科本身的学习，后者偏应用，学得更多的是经济学与统计学的交叉内容。
一、统计学教学目标
1、掌握数学、物理的基础知识，具有较强的分析和演算能力;
2、掌握系统的力学基本理论知识，初步掌握力学的基本实验技能和实验分析方法;掌握一定的工程背景知识，初步学会建立简单力学模型的方法;
3、了解相近专业的一般原理和知识;
4、对该专业范围内科学技术的新发展有所了解;
5、了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规;
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，交流的能力。
二、统计学专业主干课程
数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。
三、学习方法
资料的搜集方法、资料的处理归纳方法、资料的分析方法。教学方法为在一般性面授基础上，辅以各种类型的案例分析，以提高学生的实践能力，还有较多的实践机会，如要围绕一个课题，自己设计调查问卷，采集数据，再对数据进行处理。
统计学要想学好，需要同学们在数学各方面打好一定的基础，有些海外授课的教授可能在课堂上的讲课同学们已经感受到听上去有些吃力了，其实这个问题并不罕见，海外的授课方式与国内不同，很多同学都没有很好的适应，遇到这种情况不要慌忙，首先调整好自己的心态，与海师帮的澳洲留学生课程辅导老师进行线上一对一的课程辅导，老师有丰富的辅导经验，深知目前中国留学生在海外遇到的学习困难问题，帮助同学运用海外的原版课件来进行细致化的专业课程辅导。