2D Art and Design是AP二维艺术与设计，这是一门大学水平的二维设计入门课程。在课程学习中，学生可以把二维技能提炼并应用到整个课程形成的想法中。下面我们来详细了解课程内容设置。
一、概述
AP艺术和设计课程涉及三大创意，即：①调查材料、流程和创意;②做艺术设计;③呈现艺术和设计。二维艺术与设计课程主要涉及二维和绘画作品集相关内容。
课程不断地解决设计问题、技术和媒体的广泛解释，这将使学生在创作艺术时参与持续的、知情的和关键的决策过程。对于这个作品集，要求学生展示对作品集两个部分的持续研究和掌握——精选作品和持续研究。
对于二维设计，学生可以通过任何二维媒介或过程来实现这一点，包括但不限于二维元素和艺术原则(点，线，形状，平面，层，形式，空间，纹理，颜色，价值，不透明度，透明度，时间，统一性，多样性，节奏，运动，比例，规模，平衡，强调，对比，重复，图形/图形关系，连接，并列和层次。
用于绘图作品的重点是标记、线条、表面、空间、明暗和构图的运用。学生可以使用任何材料、过程和想法。一些提交的可能性包括绘画(模拟和数字)，绘画，版画和混合媒体。
二、课程核心目标
1.鼓励学生对材料、工艺与想法的创造性和持续性研究;
2.强调艺术创作是一个持续过程，让学生参与其中，通过实践、实验和修改做出明智且关键的决策;
3.帮学生发展技能并熟悉功能视觉元素与原则;
4.鼓励学生成为有贡献的独立思考者，并能够创造性地和批判性地通过艺术创作来了解文化。
三、AP评估
根据AP官方的评估要求，每个学校可能会设置相对个性化的评估形式，但是大体上都是不能脱离AP要求的。以下是评估构成：
课程从持续调查开始，占总分的60%。“持续调查”由15幅艺术作品的数字图像和过程文件组成，展示了通过实践、实验和修订进行的持续调查。持续调查将要求学生在第1周，第2周和第3周创作5件艺术作品，共计15件作品。
1.对于持续调查，学生必须以书面形式陈述以下内容:
找出指导你持续调查的问题
描述你的持续调查如何在你的问题指导下显示实践、实验和修改的证据(最多1200个字符，包括空格)
2.对于持续调查中的每张图像，学生必须以书面形式陈述以下内容:
使用的材料(最多100个字符，包括空格)
使用的工艺(最多100个字符，包括空格)
尺寸(高x宽x深，单位为英寸)
3.在2D艺术和绘画作品集中，作品集的精选作品部分占总分的40%，正式开始于学校的第四个九周，不过学校可能会建议学生在整个学年开始在这部分工作。所选作品由5个实物作品组成，每个作品都需要展示二维和设计技能(二维作品集)或绘画技能(绘画作品集)对材料，过程和想法的综合。
4.对于作品选段中的每幅图像，学生必须以书面形式说明以下内容:
视觉上明显的想法(最多100个字符，包括空格)
使用的材料(最多100个字符，包括空格)
使用的工艺(最多100个字符，包括空格)
以上就是AP二维艺术与设计课程的全部介绍。课程学习或者对考试有疑问，欢迎大家进一步咨询海师帮专业老师!