在澳洲大学生活中，申诉是一种常见的行为，当学生对某项评定结果不满意或者有任何其他不公平待遇时，他们可以提起申诉来争取自己的权益。而在这个过程中，很多学生面临一个疑问，就是是否可以找老师辅导，以获得更好的申诉结果。本文将探讨这个问题，并从知乎的话题讨论中整理出一些观点。
一些回答者在知乎上表示，澳洲大学申诉的过程是相当复杂且具有挑战性的，而老师作为学术界的专业人士，通常拥有更深入的了解和经验。因此，寻求老师的辅导和建议可能会对申诉的结果产生积极的影响。
首先，老师可以帮助学生更好地理解大学对相关规章制度和政策的解释，帮助他们确定是否存在违反学校规定的情况。此外，老师还可以指导学生如何收集证据和整理材料以支持他们的申诉。对于那些并不熟悉法律程序和表达方式的学生来说，老师的指导可以提供宝贵的支持和帮助。
虽然可以向老师寻求辅导和建议，但是需要明确老师在申诉过程中的角色和限制。知乎上的一些回答者提醒学生，老师通常不会直接参与申诉的具体步骤，而是为学生提供指导和建议。
一方面，老师通常不会直接代表学生进行申诉，因为他们可能存在利益冲突或者其他潜在的道德和法律问题。实际上，大学通常会有专门的机构负责处理和审理申诉，并确保公正和客观地处理每一起案件。
另一方面，学生在选择寻求老师的辅导时，也需要明确老师的专业领域和经验背景是否与所面临的申诉问题相关。如果老师不熟悉或了解相关内容，则其提供的建议可能不够准确和有针对性，无法真正帮助学生解决问题。
总的来说，可以找老师进行辅导和建议，以提高澳洲大学申诉的成功率。老师可以为学生提供专业的指导，帮助他们理解并评估申诉的可行性，并提供相关的证据和材料。然而，学生也需要明确老师的角色和限制，在申诉过程中寻求适当的支持和帮助。
最重要的是，学生应该了解大学申诉的具体规定和流程，并与学校相关部门保持沟通，以确保能够全面地了解和运用自己的权益。只有在积极参与并按照正确的程序进行申诉时，学生才能更好地保护自己的利益和权益。