英国中小学课程是由简到繁再到简的一个过程。在这个过程中，学生一般情况下就可以找到自己真正喜欢的科目。加之多元化的实践与实习活动，学生在高中阶段已经可以基本明确未来大学专业的大方向。我们来了解下中小学教学的主要课程。
小学课程：
5—7岁主要课程：(KS1阶段)
其中英语，科学，数学，地理，历史，音乐，艺术设计，宗教，体育是必修的主课，另外就是科技类，比如电脑，设计技术。也会安排在课程里。剩下就是选择一门或二门外语了。可见，英国学生接触学术课程年龄比中国学生要早一至两年。
7——11岁主要课程：(KS2阶段)
这个阶段的课程内容与上一阶段基本相同，只是外语语种增加了一些。当然课程难度也有提高。在这个阶段，学生要进行小学阶段的毕业考试，同时也要为升入中学学习做入学准备了。
11——14岁主要课程：(KS3阶段)
显而易见，这个阶段的课程增加了许多。除基础学术和语言类课程外，设置了更多技能方面的科目，分科更细。在这个阶段，学生要学习及15-20门功课。
15——16岁主要课程：(GCSE阶段)
在这个阶段，课程数量又增加了许多。各学科分类更加明晰，专业性更强了。比如增加了戏剧，新闻，传媒，商业，社会学等等专业课程。在这个阶段，学生最少选择6-8门功课进行毕业会考。
17——18岁主要课程：(ALEVEL阶段)
ALEVEL阶段主要课程与上阶段的GCSE课程基本相同。通过两年的学习，结合会考的成绩，学生就可以明确Alevel(相当于高中)期间所要继续学习的3-4门功课。
根据Alevel阶段所学的专业方向，大学专业的选择也就基本明晰了。(大学专业与ALEVEL选科可以参照)
从英国课程设置中可以感受到除了基础学科外，技能教育一直贯穿在整个教育体系中。学生从小学开始就接触到各种各样的技能科目，这样可以尽可能保证学生以后可以根据兴趣开始自己的专业学习。这种教育方法也是英国教育先进性的一种体现吧!