皇家霍洛威大学电影、电视和数字制作课程结构与学习目标

2024-10-24 16:23:29 8

  电影、电视和数字媒体的出现为我们的生活增添了色彩。当大家在实践和理论中了解专业知识并掌握相关技能后,将开启创意产业、媒体艺术及其他领域任何职业的大门。

  学习电影、电视和数字制作专业课程,学生将学会如何分析和评判一系列电影、电视以及数字媒体艺术,同时创造它们,从编剧到电影摄影,从导演到数字媒体,从音效设计到纪实节目。正是这种批判性理论和创造性实践教学的结合,使皇家霍洛威大学的这门课程显得独特而又有益。

  皇家霍洛威大学将培养学生的一系列知识技能,包括制作跨媒体形式的作品的能力,从短片、剧本和纪录片到数字、互动和沉浸式媒体。这些创造性的实践以一系列批判能力为基础,从历史和意识形态分析到对影响媒体生产的美学、经济和权力结构的理解。

  皇家霍洛威大学电影、电视和数字制作课程结构:

  核心课程

  第一年

  媒体实践导论 1

  电影、电视和数字历史

  批判理论与文本分析

  第二年

  创意产业

  第三年(二选一)

  媒体艺术论文

  媒体研究项目


  可选课程

  第一年

  所有课程都是核心

  第二年

  导演银幕小说

  银幕纪录片

  摄影

  互动讲故事

  动画和视觉效果

  编剧

  制作电影和电视

  创意数字艺术

  创意社交媒体

  创意后期制作

  电影理论:希区柯克与观点

  后古典好莱坞

  电视史

  现代欧洲电影

  当代中国电影

  异国电影:遭遇文化差异

  现代主义与前卫电影

  超越宝莱坞:过渡框架中的印度电影

  数字美学

  创意产业

  国际电影2:阅读与表现

  法国电影

  现代德国文化中童年和青年的表现

  20世纪墨西哥视觉艺术和电影

  当代西班牙电影中的身份建构

  拉丁美洲的反叛者、革命和代表

  战后意大利电影:导演传统

  第三年

  导演银幕小说

  银幕纪录片

  高级剧本-重大项目

  影视制作

  摄影

  跨媒体

  创意数字艺术

  创意音效设计

  高级数字媒体通讯

  当代英国电影 1

  数字文化

  电影美学1:解读与评价问题

  精神分析与电影

  电影、电视和大屠杀

  媒体技术

  看见声音 - 视听学

  迷影

  360º影院

  政治电影:从爱森斯坦到 Youtube

  当代电视诗学

  当代英国电影 2

  电影美学2

  当代电影中的跨国主义、侨民和全球化

  法国的文字和图像:从立体主义到现在

  伦理与暴力:文学和电影中的谋杀、自杀和种族灭绝

  1933 年至今德国电影和视觉文化中的国家社会主义和第三帝国

  拍摄历史:意大利电影中的独裁、恐怖和犯罪

  西班牙裔世界的恐怖电影

  当代墨西哥电影

  引诱民族:1940 年代至 1980 年代的西班牙电影

  电影、电视和数字制作专业课程较多,知识涵盖面广,留学生如果需要老师提出选课建议或者想要预习、复习、补习课程,可以选择海师帮英国留学辅导老师,他们会为大家制定一对一专属课程辅导计划,帮助提升成绩!

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