IB课程中的IO也就是Individual Oral，称作“个人口试”，这是IB课程中内部评估的一部分。IO相当于演讲，要求学生针对某个文学作品或者非文学作品来发表自己的评论，一般是文学和非文学各一个主题。考试过程大概是是十分钟左右，结束之后，考官会就你刚才的演讲对你进行提问。
IO是很多同学认为比较有挑战的IB项目，下面我们会以中文A的一篇范文为例，给大家分析一下究竟怎样才能做好你的IO。
一、结构
1.Starting phrase
2.Description and interpretation of picture
3.Technical background
食物：origin、preparation、variances
庆典：origin、reasons for practices in the festival
业余爱好：origin、how to play the game/instrument、variances
旅游：things that you can do at that location、sites to visit、background of sites
4.Opinions of a(good andbad、importance of ×××、etc.)
5.Personal experiences
6.Conclusion
二、范文
1.Starting phrase
老师好，我是×××，我的考号是……
今天 我抽到的图片是关于：风俗与传统/休闲的主题。
图片描绘了……
2.Conclusion
我的分享到此结束，谢谢!
3.Food部分可以使用的表达方式
General good phrases
——令我胃口大开，食指大动
——food美味可口
——food让我回味无穷
——food是珍馐美味
——口齿留香
——那盘(×)五色俱全，让我忍不住口水直流
4.Description
这张图描绘了一(盘/碗/些)看了令人垂涎三尺的(×)
5.Opinions
所谓“水能载舟，亦能覆舟”，凡事有利，必有弊。这个美食像一个双刃剑一样，虽然非常好吃，但是对身体健康不太友好。它有太多盐和油，长期食用可能会带来一些心脏问题。
6.Personal experiences
当第一口吃下去，这道菜使我大呼热爱，浓烈又丰富的滋味让人着迷又过瘾。
7.General stuff to say
我很喜欢吃奶奶做的那道菜，因为除了好吃，也是奶奶对家人的爱的表达。
当在家里吃饭的时候，我们可以一边吃一边谈天说地，这可以加强家庭的凝聚力，也能让我们的亲情更深。
而在学校附近吃饭的时候，基本是和朋友吃，这也可以帮我们建立友谊。
总的来说，要做好IO，你需要知道主题在问什么，在谈论的时候需要有自己的观点。同时，你需要谈到事物的两面性，不要只盯着一个方向，而是应该有条理性地对这个主题进行分析。
以上就是IB中文的IO范文详细分析，希望对小伙伴们有帮助。IO一对一辅导，就找海师帮!